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育儿 6个妙招教会小学生写好作文

时间:2024-08-24 23:25:12 小升初作文 我要投稿

  和记官网怎样辅导小学生写出一篇好作文,可能是每个家长都头疼过的问题:一写作文就挠头,半天作文没开头;你怎么引导启发都没用;给孩子买了很多辅导书,报了很多班,孩子作文还是写不好。

  还有的家长一到春天就指导孩子写春暖花开,一到秋天就写果实飘香,这些题目看似“好写”,却往往不是好作文需要的。看似简单的作文,孩子常常不知道写什么、怎么写。

  《我的妈妈》《我爱妈妈》可以说是每个小朋友上学都会写到的题目,可不少小朋友一提起笔,就会陷入非常熟悉的套路:

  孩子们常常会写妈妈很漂亮,写妈妈很能干,为自己做饭、洗衣服、照顾生病的自己……例如,“她打伞都往我这边歪,自己淋雨;我学习不好,她没少批评我,批评完了,又摸着我的头,亲切地教育我;我发烧了,她一夜没合眼,皱纹都长出来了。我一定要用良好的学习成绩表达妈妈”。

  但在当过多年语文教师的尚爱兰看来,虽然妈妈与孩子的接触多是以生活为主,但妈妈也是有独立人格的人,她希望妈妈的形象能脱离“家政人员”的范畴。

  为避免走入“比惨式”的写作,她让学生形容妈妈的职业、有什么样的特点,鼓励孩子讲出自己与妈妈之间的故事。

  她认为,家长和老师在指导的时候应该意识到,“妈妈作为孩子的第一任老师,肯定有孩子不具备的能力,可以言传身教的事情。这样就可以把妈妈在作文中的形象从‘家政人员’中拔出来,也区别于‘妈妈付出,孩子报恩’的传统思路。

  1999年秋天,榕树下举办首届网络原创文学大赛,尚爱兰正是这届比赛最佳小说奖的获得者。但很长一段时间里,她更为人熟知的头衔是“作家蒋方舟的母亲”。

  很多家长都认为,辅导孩子写作文最直接的办法,就是交给他们范文书去读。但尚爱兰却说,如果有条件的话,她希望孩子们能看更多更好的文学作品。

  还有几乎每个人童年都积累过的“华丽辞藻”,她认为所有方法最根本的目的,都是让孩子乐于用语言文字去表达,“如果仅仅去提倡唯美的话,会给写作文造成非常大的畏惧。”

  很多人都希望老师多教教“写作技巧”,但其实,找到“写什么”,就是最重要的写作才能。找到“写什么”的同时,“怎么写”的问题就迎刃而解了。

  接受采访时,尚爱兰解释说,这出于老师的“职业病”,这些经验自己已经想了很多年,而且被证明的确行之有效。

  她发现,很多家长在为孩子作文操心的同时,还常常喜欢为孩子布置一些自以为“好写”的题目,比如写写面前的铅笔、文具盒、书包、台灯等等,“你不要增加他的痛苦指数,你要当一个服务者,尽可能地给他提供多一些的生命体验、生活体验。”

  而引导孩子写出好作文,尚爱兰认为第一是从孩子的自身经验出发,帮助他们调动个人的记忆和故事;第二是从阅读开始,把阅读转换成个人经验;第三就是模仿或者借鉴,学习过的作品也会成为部分灵感的来源。

  “如果你有独特的个人经历和体验——题材本身就是作品的最大价值;老老实实、认认真真地叙述这个经历,就是最好的文笔。”

  对于家长来说,刚开始,不要逼着孩子立刻下笔去写,可以引导孩子把一件事情讲清楚,并且帮孩子梳理好事情的逻辑关系。等孩子讲完,家长简单的梳理,就是一篇优秀的文章,这样引导,不仅能提升孩子写作的兴趣,更给孩子写作的信心。

  读万卷书,不如行万里路,如果有时间,还是要带孩子多参加各种活动,至于亲身的感悟,接触不一样的人、接触不一样的事情,才能积累足够的认知素材,才能在写作的时间得心应手。

  对于刚入门写作的孩子来说,让他独立思考是不太容易的事情,这就要家长的帮助。通过家长不断的启发、引导,孩子自然会感悟很多道理,在写作的过程中,自然会加入自己的感悟、思想。

  作文需要不断地练习,日记就是最好的练习。让孩子记录每天发生的事情,每天的生活、学习感悟。这样才会为写好文章打下坚实的基础。

  家长是孩子第一个老师,也是孩子最好的榜样,平时,当孩子学习的时候,不妨在孩子旁边看看书,这样给孩子制造一个看书的氛围,让孩子从小爱上看书,养成看书的习惯,慢慢观察生活,这样持续下来,你会发现孩子作文水平、学习水平都会快速提高。

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