今年的《开学第一课》有一个鲜明的主题爱国主义，而且特别强调在新时代青年中进行爱国主义教育。
2019年，是新中国成立70周年，大家一定也被盛大的活动预告刷屏了。在此时进行关于爱国主义的“开学第一课”，可谓恰逢其时。
在烽火硝烟的年代，无数烈士将自己的生命献给了国家，而在和平年代，中国发展并非一帆风顺。面对国内外复杂局势，尤其是近期香港的乱象，更让我们深觉在青年中进行爱国主义教育的重要性。
青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
今年1月，习在天津考察调研时，来到南开大学，特别提到张伯苓老校长有“三问”你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。”
爱国是人世间最深层、最持久的情感。不只是建校100周年的南开大学，还有成立70周年的新中国，都需要将这“爱国三问”一代一代问下去，答下去。
9月1日晚上，吃过晚饭，我们全家照例一起守候在电视机前，等待着新学年的第一课《开学第一课》。
今年是新中国成立70周年，《开学第一课》为我们讲述了一个个与国旗有关的感人至深的故事，展现了一面面“有故事”的国旗。其中，最让我印象深刻的就是闪耀在月球背面的那一面“五星红旗”！
为了能完美地展现五星红旗鲜艳的颜色，科学家们竟然进行了上百次的实验，月球上的那一面红旗，是科学家们精益求精、一往无前的精神染红的。老师总是告诉我们要爱护国旗，而我想，在和平年代，爱护国旗的最好方式就是将它所代表的精神在自己的生活中体现出来，把这些品质传承下去。
我不禁想起上学期刚看完电影《流浪地球》之后，我也想做一名宇航员，于是就报名参加了学校的科技小组，兴高采烈地加入了飞船模型制作小分队。一开始，每次一到兴趣小组活动的时间，我就像离弦的箭一样冲向活动室，干劲十足。可是过了几个星期之后，我就不那么积极了。每次打磨零件都要求与图纸百分百地契合，多一两毫米都不行，都必须重新制作，在反反复复的制作过程中，我渐渐地失去了耐心，直到学期末，也没能完成作品。现在知道科学家们都是经过几百次的实验才成功的，我羞愧极了。
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新的学期，《开学第一课》提醒了我，作为祖国新一代的青年，我们要将五星红旗的精神传承下去。我要重新开始制作我的模型，为我的“航天梦”继续努力，愿不远的将来，我可以把五星红旗带向宇宙更深处！
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