“守常”体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”强调做事要按照常理，遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……
围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
千古文章意为胜，好的立意和选材可以使文章有眼前一亮之感，让自己的考场作文华丽转身。但是想要在考场上把作文写的内容充实、立意深刻、新颖别致、情感丰富，则需要在平常观察生活的细节，捕捉生活中的温暖与感动。今年中考作文紧跟时代，仍旧立足于学生的生活实际，侧重于学生的生活经验，学生在自己的经历中有所领悟并得到成长。
写好作文，一定要关注提示语和要求。审清题目，写出自己的独特感受，但最重要的是一定要有好的立意和选材。可以选择从身边的小事入手，并用以小见大的写法，抓住生活中微小而温暖的细节，表现再逐步升华，展现情感。常见的写法有亲情类、成长类和传统文化类等文章，也可以写议论文。但是无论什么类型的文章都要有精彩的开头结尾，细腻的描写，生动的语言和新颖的选材。例如：可以在亲情类、成长类作文中揉入传统文化，可选择学习剪纸、毛笔字、下围棋等题材，把自己的亲人写进作文，把自己的成长变化贯穿全文。另外，可以在文章中加入意象当做情感载体，可以由描写的物展开想象，联系自己或生活中与之相似的人或事。例如缺月、繁星、初雪、雨、树、花等，把意象和情感建构起联系，给自己的文章营造气氛，使其充满氛围感。最后，文章要有时刻点题的意识，提高语言的简练度，提高结构分布和字数分布的意识，注意铺垫和渲染，学会用抒情和议论升华主题。
本次作文题目的设置贴近学生的生活，有利于考查学生的综合素养。利用作文，可以引导学生从所给的提示中表达对自然、社会、人生的思考。
看到作文题目后，学生可以利用已有的知识积累，从平时积累的素材中，进行搭桥、迁移；也可以在看到作文题目触发灵感后重新立意构思。
作文最能体现语文的综合素养，它既可以考查学生发现问题和探索问题的能力，也可以考查学生搜集信息和整理资料的能力，还可以考查学生创造性地运用语言进行表达的能力。
我省的中考作文一向注重体现语文的核心素养;注重考查综合能力;注重教、学、考的衔接；注重知识与生活的结合。今年中考作文题目的设置，让每一个孩子，都有话可说，都有故事可讲。
考场作文是为了多角度、多层面考查学生的语文综合素养，学生若想在考场中写出一篇高分作文，需在平时下功夫。学语文不仅在课内，更在课外。生活处处是语文，只要用心观察，用心体会，按照老师的引导，做一个生活的有心人，相信中考作文亦会水到渠成。
考场上，写作前要静下心来，审题立意，搜集素材、起草提纲、筛选信息、谋篇布局，在保证自己不偏离题意的基础上，力求新颖别致；既可以正向立意，如守住常规，按规矩做人做事；继承传统文化并加以传承；守住平常心，注重过程，看淡结果等；亦可以反向立意，突破固有思路，另辟蹊径；倾注真情实感，做到以情感人，以情动人；以小见大，透过现象感悟道理；写作后尽量不做修改，保持卷面整洁。这些才是一篇考场高分作文的关键。
制 作 冀青工作室（编辑 张斯琪 / 责编 蔡丽 / 监制林小斐/ 值班编委石璞）和记官网