4月19日下午2：30，教育部向新闻界介绍湖北大学生到基层支教和大学生基层创业主题宣传月的有关情况并答记者问。
[主持人王旭明]:新闻界的各位朋友们，大家下午好！欢迎各位出席教育部今年的第9次新闻发布会，也特别感谢大家在黄尘厚土中参加教育部这个会议。严格来说，今天下午这个会议不是一场新闻发布会，但是我们所以以新闻发布会的形式在这里跟大家见面，就是因为新闻发布会受众面广、影响大。除了这个特点以外，还有一个原因，近两年来在湖北省有一千多名大学生毕业以后志愿到农村去当中学老师，他们的行动感动了我们曾经采访过他们的许多记者，他们究竟做了哪些事情令我们感动呢？首先让我们听听他们当中五位代表人物的诉说，首先有请湖北监利县尺八镇姜李中学资教老师谢永强介绍她到农村当老师的情况。
[谢永强]:我出生于湖南宁乡一个偏远的小山村。小时候，家里很穷，天一下雨，我就特别担心，害怕早就裂开的土屋经不起雨水，担心耳背的祖母来不及跑出屋子。家徒四壁，是国家助学贷款一万元使我迈进了大学校园。父亲是个明事理的人，当他得知我想要参加湖北省“农村教师自主行动计划”时，他连声赞同，他说，要知恩图报啊！
就这样，我来到了监利县尺八镇姜李中学。学校比较偏僻，离镇中心还有六七里，四周都是稻田，像绿色海洋里的一座小岛。全校只有三个年级六个班，每个班80人左右。由于缺乏英语老师，校长安排我们俩分别承担了初一、初二两个年级的所有英语课程。
教英语虽然不对口，但是对我来说并不难。大学期间，我先后获得过国家奖学金、优秀毕业生等荣誉，英语已过六级，所以我对自己能做好一名初中英语老师充满自信。然而，在第一次单元测试中，整个班级就只有8个学生及格了！在分析试卷的那堂课上，看着台下满脸愧疚的学生，我极力掩饰着自己的失望，也意识到了自己肩上的压力。
当天中午，我正和几个学生在一起吃午饭的时候，我的男朋友从山东打来电话，他说，“强强，你还是来山东，和我在一起吧！”挂上电话，我真想立刻飞到他的身边。可是一看到周围的学生们，我犹豫了。
孩子们仿佛感受到了我的情绪。当天，我就收到了几封夹在作业本里的信。一个孩子在信中说，“老师，您知道吗？我小时候去过城里看病，坐过长蛇一样的火车，其看到过城里的高楼大厦。大城市里那车人往的繁荣一直深深地埋藏在我的心里，我做梦都想走出农村，去看看外面精彩的世界！”另一个学生告诉我，因为艰苦，去年一年里，学校已经走了三个英语老师，在资教老师到来之前，学校只好请了一个书店老板来教英语。他们好学，可是基础差，成绩落后，但是他们绝不相信这就是命！她请求我能够继续为他们留下来教书。她还说，她将来要去考学，毕业后也要像我一样回到农村教书，因为他们不希望永远落后，他们需要有人帮助他们扭转人生……
我一封一封地读下去，一句一句恳切的话语像是用锤子敲打着我的灵魂。我震惊了！孩子们把他们的希望都放在我的身上了！我想起了我的童年，一岁时母亲去世，十四岁时哥哥病故，从此，祖母、父亲和我相依为命。在我们村，没有男孩的家庭是很受人歧视的。可是这些年来没有人敢歧视我们家。因为父亲的养育、老师的鼓励以及国家的助学贷款，使我顺利地走进了华中科技大学，成为我们村走出去的第一个名牌大学生。知识改变了我的命运，现在，这些孩子也正需要我的努力去改变他们的命运。这是“农村教师资助行动计划”的使命，也是我的使命！
我把班级命名为“永强班”，希望我的孩子们永强不息。我把目光投向了成绩较为落后的同学，希望他们能尽早体会到成功的喜悦。刚好，课文中有一篇较长的对话，其中有三个场景，比较适合表演。我把全班同学分成几个小组，每个小组里都设置了导演、道具设计师、演员等职务，让他们自己安排，自己设计。在表演结束后，我们还民主选出了最佳导演、最佳演员等各种最佳，尽管奖品只是一个个小小的橘子，但从那以后，他们学习英语的积极性空前高涨起来。
为了开阔孩子们的视野，我还特意从武汉买了很多英文动画片，放给他们看。我还带头进行多媒体教学，但由于学校没有联网，为了下载资料，我不得不骑车去相距十多里的红庙中学。往往从红庙回来的路上，天已经黑了，没有月亮，四周非常寂寞，只有车轮轧着小石子的声音，眼看着看不见路了，只有借着过路拖拉机的前灯，来调整自行车的方向，直到拖拉机渐行渐远，只剩下一点点红色的微光。我就这样往返于姜李与红庙之间，而一看到还守候在路边电线杆旁，耐心等我回来的孩子们，顿时，我身上的疲劳一扫而光！我爱我的孩子们，他们是我更加努力的动力和源泉！
班上有个叫李梦金的孩子，是老师眼中的“顽石”，上上个学期他还扬言要报复班主任。因此，一开始我就十分关注他。除了经常在课堂上点他回答一些显而易见的问题之外，我更注意的是在日常生活中关心他。他父母常年在长沙打工，而他又不懂得照顾自己，天气变冷时还光着脚。我把他叫到寝室，找出自己的袜子让他凑合穿。后来当我发现他碗里的菜经常是几颗萝卜丁和一块咸鱼时，我又把他叫过来，跟他换菜吃，有时还要给他缝纽扣。和我一起住的万莉莉开玩笑说我好象是个小妈妈，是的，正因为从小就没有母亲，我内心一直是那么渴望那种被人关心被人疼的母爱！我没有，可是我希望我的孩子们都有！
一天下无，我正坐在寝室的小板凳上吃饭，突然李梦金闯进来了。只见他笑呵呵的，把一个黑塑料袋拎到桌上，“老师，你吃！”原来是他奶奶给他送菜来了，一大碗，热气腾腾的，是藕汤，还飘着肉香。“老师，你吃啊！”他指着碗，还自己拉了个小板凳坐在我的身旁。我喝着汤，心里想：这哪里只是一碗汤啊，这分明是一个孩子对我的爱呀！
慢慢的，其他老师也开始表扬李梦金了，期末考试时他还获得了学习进步奖。看到他灿烂的笑容，我的心里充满了快乐！我不知道母亲看到孩子取得进步时是不是我这样的感受，但是当时，我心里洋溢的全是幸福与激动！
爱是有回应的。孩子们的心都很细腻，只要你对他好，他就会很董事。冬天来了，当我握粉笔的手冻得通红，就有学生借问问题的时机，取下自己的手套，要给我戴上。我生病了，上课声音沙哑，只要有人说小话，全班学生就会齐刷刷地以责备的延伸看着他。孩子们越来越开朗积极了，我的一个微笑、一个手势就能带给他们很大的热情。他们练习对话时非常投入、拼写单词时一丝不苟，他们的读书声响彻教室，他们的专著使我产生了指挥家的感觉，时刻都感受到心有灵犀一点通的默契，更让我体会到了一种发自内心的欣慰。
在我们姜李中学，整个学校就只有一口三米深的井，水中含有大量泥沙。教师家属告诉我们，这水已经受到了污染，即使经过沉淀也不能喝，喝多了会害病。于是，在一个周末，我骑车去了镇上，给省教育厅领导寄去了一封信。在这封信里，我汇报了我获得全县教学比武二等奖的成绩，并反映了全校师生吃水难的问题。信寄出去以后，我的心一直忐忑不安，也盼望着奇迹能够发生。11月30日，清晨，宁静的乡村被轰鸣的机器开钻声唤醒了。学校来了一支工程队，正在热火朝天地施工。一个星期后，由省教育厅专款建造的水塔很快就打好了。看着喷撒出来的水和欢呼的孩子们，我觉得那清泉似乎就浇灌在我的心田。
2005年12月21日，我正在寝室备课，校长推开了我宿舍的门，对我说，小谢啊，你看看，是谁来了？我抬头一看，原来是我母校华中科技大学的领导专程来姜李中学看望我来了，当他们将一件崭新的棉大衣和500块钱放到我手上的时候，我的眼睛湿润了。要知道，原本想工作后买件象样的棉袄，可是为了给一些贫困孩子买资料和学习用品，一直我都未能完成这个心愿。母校领导还告诉我，学校已经保送我为研究生，还替我偿还了一万多元助学贷款。以后，学校每年暑假还将派优秀大学生到姜李中学举办英语、计算机义务培训班，并愿意以其它方式加强大学与地方中学之间的对流与帮扶。
在资教的岁月里，在给予孩子们爱的同时，我也越来越强烈的感受到了一种爱！每当我孤寂无助的时候，每当我渴望帮助的时候，她就出现了，从模糊到清晰，是一封封书信，震撼心灵；是一口水塔，滋润心田；是一件棉衣，温暖身心，给予我心灵深处最博大的慰藉。
同时，我也越来越深刻地认识到，“农村教师资助行动计划”架起了一座桥梁，编织了一条纽带！它连接了城市与农村，它连接了高校与地方，连着我，连着你，沟通着我和农村孩子们的心灵，传递着社会的关怀与爱心！
[王旭明]:谢谢谢永强同学，听了谢永强同学的介绍，我们看到在艰苦的岁月中，谢永强同学传递了爱心，而正是由于有了艰苦，这样一份爱心显得格外厚重，我们应该向谢永强同学致以特别的敬意。在一年多以前还有一名大学生毕业于湖北孝感学院园艺专业。一年多以来他在阳新县资教行动中扎扎实实工作，取得和记ag了可喜的成果，并且喜结良缘，他给大家汇报的题目是“资教岁月，财富人生”，有请柯文平同学给大家汇报。
[柯文平]:大家好！我来自湖北阳新县，05年毕业于孝感学院园艺专业。首先给大家报个喜，2006年初，我和另一位资教生，毕业于长江大学园艺专业的胡宝钗一起走进了婚姻殿堂。我汇报的题目是《资教岁月财富人生》。我俩的资教岁月，用昨天、今天和明天来概括就是：昨天我们学的是园艺，今天我们当的是园丁，明天我们将桃李满园。
大学临近毕业前夕，我和我的女友胡宝钗共同选择了资教。省教育厅岗前培训结束后，就一起来到了阳新县浮屠镇宏卿中学。学校安排我担任七年级一个班的语文和班主任工作，胡宝钗担任七年级一个班的数学和班主任工作，此外我们每人还带了三个班的生物课。
刚去资教时，有人说，你们俩加起来就是八年的园艺，掌握了多少专业知识啊，种菜都比教书强。可是我和宝钗深深地知道，“十年树木，百年树人”。教育是一项不计名利，唤醒灵魂，启迪心灵的工作。下乡资教不仅可以在乡村播撒希望的种子，助幼苗成长为祖国的栋梁，而且还能够让我和宝钗在一起。
在大学期间，我多次获得校三好学生、市优秀共青团员等荣誉称号，还连续四次获得过校级奖学金。宝钗也正因为如此，对我欣赏有加。现在和她一起资教，在同一个学校工作，我心中更加激动，也感到压力很大，生怕保持不住我在她心中的良好形象。宝钗也是一个生性好强的女孩子，她说现在又是人生新的起点，谁比谁厉害还没个准呢。为了搞好教学，我们约定对内要相互帮助，相互关心；对外要谦虚谨慎，好学肯钻，绝不能仅仅局限在两个人的世界中。对学生，要像对自己的弟弟妹妹一样好，绝不体罚学生，也绝不责骂学生，要尽可能的鼓励他们。
她住南楼，我住北楼。我每天发奋工作，专心备课，只要看到她窗子的灯还亮着，我就不敢睡觉。我们都教生物，为了超过我，她也更加讲求教学方法。有一天，我突然发现校园里所有植物都被挂上了小牌子，上面还用双名法详细地标上了植物名称。而宝钗正站在阳光下，耐心地教学生们学习生物知识。这些小牌子，是她一个星期的劳动成果。不过她还比较大方，教完了留给我，并且后来还一直挂在树上，成为校园一道亮丽的风景线。
我们有竞争也有合作，为了促进班级之间的友谊，加强学生的交流沟通，我们担任班主任的两个班，率先开展了一系列文化联谊活动。从情景剧大赛到英语演讲会，从趣味数学竞赛到古诗朗诵比赛，学生们热情很高，和我们一样，也憋足了劲，争先恐后，要一比高低。在我们的努力下，我们两个班成为全校班级活动最丰富的班，也是学习气氛最浓厚的班！校长专门来参加过我们的活动，深受热烈气氛的感染。他说，这种形式的活动很好，寓教于乐，劳逸结合，学生学得开心，是实施素质教育的体现。他还让我负责学校的共青团工作，将校园文化生活也丰富起来。在校长的支持下，我们还与县城的书店联系，募集了一大批课外读物，在学校建起了读书俱乐部。其中有许多书，是学生从小就听老师说过的《安徒生童话》、《十万个为什么》等青少年优秀读物，现在他们终于亲眼看见了，摸到了，一个个都很开心。随后，全校1000多位学生踊跃参与了读书俱乐部的命名海选。最终，在大家的共同参与和投票选择之下，我们确定了“苗圃”这个名字！是啊，苗圃孕育着希望，在园丁的精心照料之下，今天的幼苗必然成长为明天的参天大树。
为了更好地了解学生，我和宝钗让班上每一个学生写了一份“个人简历”。看过收集起来的简历以后，我们的心久久不能平静。每个班竟然有一半以上的学生是“留守儿童”，家长多数都在外地打工，家里都是没有太多文化的老人。面对这些缺乏家庭温暖的孩子，我们深感责任重大。我们决定不仅仅要关心学生的学习，而且更要挤出尽可能多的时间来关心他们的生活，用爱去温暖他们。
我班上有个叫明小华的学生，从小失去母亲，父亲外出打工，是他奶奶含辛茹苦把他拉扯大的。特殊的家庭背景造成了他孤僻的性格，不太合群，也不愿意接受别人给他的帮助，总是郁郁寡欢的。为了教育他我不知操了多少心。这个情况宝钗知道后，细心的她跟我商量，决定把小华接到我们家里来吃晚饭。她太喜欢学生了，那天她做的那几个菜，平时我都没有吃过，这可是第一次尝到啊！后来的一天，我正在批改作业，突然听到有人敲门，打开门后才知道是明小华的奶奶，原来孙子流着眼泪告诉奶奶说新来的老师很关心他，还做饭给他吃，老奶奶很激动，专门带着孙子从十几里外的一个小山村前来致谢。老人家用布巾包了5个鸡蛋，一路颤巍巍地来到学校。看着这5个鸡蛋，我深深地体会到老人家对我们教师的感激之情，也深深认识到教师的责任重大。这5个鸡蛋，我本来一直都舍不得吃，可是有一次我备课到深夜，宝钗怕我太辛苦，悄悄地，把蛋给煮了。
像明小华这样的孩子在我班上还有很多，在我做好学生思想工作的同时，宝钗也主动关心他们的生活情况。课程不紧的时候，她经常会帮孩子们缝缝衣服，请家境困难的学生来吃晚饭。而她班上的留守学生一有搬行李等重活，我就被她拉去当小工。
我一直觉得宝钗是一个很有勇气和毅力的女孩子。她敢作敢为，选择到农村乡镇中学资教，在我烦躁的时候，她常常鼓励我说，坚持就是胜利。但是和她在一起，我也有骄傲的时候。由于她对每一个学生都很负责任，为了了解学生的情况，时常下村家访。一连翻越几座山她不怕，磨破几双鞋子她也不怕，走夜路她也胆子大，但她就是怕狗。每次家访都要我陪她去，我也很乐意。可是后来她去得次数多了，狗也就不叫了。村民们都说，胡老师真是受欢迎，到村里来家访，连狗都冲着她摇尾巴。
资教快一年了，可我们从未感到过孤单，从未感到过失落，也从未有过被遗忘的感觉。在去年资教不到四个月时间里，省教育厅的有关领导就先后两次下来看望我们资教生。学校也对我们关怀倍至，和我们一起在宏卿中学任教的还有一名男资教生，校长说今年一定要向县教育局争取再多分一名女资教生来。
在资教的过程中，我发现自己在不断的成长进步，宝钗也说我更成熟了。她说，以前看你傻乎乎的，怎么现在看你越来越觉得可爱了。我们一起工作，一起学习，在资教的道路上共同谈论着人生的理想，在教学的日子里互相帮助与关心。平常的日子，通常是我洗菜来她做饭，我挑水来她洗衣，我开了一块菜园子，她也喂了两只鸡。在资教平凡而充实的日子里，我们共同从事着我们喜欢的工作，更加坚定了扎根基层的想法。我也以实际行动赢得了宝钗非我不嫁的决心。
我们双方的父母看到我们在资教的岗位上相亲相爱、互相帮助，终于非常高兴地同意我们结婚。结婚当天，刚好是农历腊月二十八，离春节只有一天了。一大早，我便惊喜地看到屋外都站满了家长和学生，还有一些我们不认识的孩子们。他们和我的学生很早就从村里赶过来，开心地祝福老师和师母新婚愉快。一名家长乐呵呵的对我们说：难得啊，难得啊，在这里成家立业扎根下来，是你们的喜事，更是我们农村娃儿们的一件大喜事啊。校长也竖起大拇指，自豪地告诉大家，两位新人很不错啊！在学年度期末考试中，他们俩所带班级的成绩双双名列全年级第一。更让我惊喜的是，阳新县教育局的领导也赶到了我们学校，在新婚仪式上，他们带来了省厅从遥远的武汉专程赠送过来的蚕丝被和电磁炉！看到厚实的蚕丝被和蕴意着温暖的电磁炉，在场的人都特别特别地羡慕。
人家都说结婚的时候哭嫁的是新娘子，可是那天我这个新郎官也哭了。有人说，大学生下基层，就象小石头扔进海，连泡都不冒一个。可是今天我想理直气壮的告诉他们，到基层去，在乡村里，组织一直在关心我们，社会一直在关注我们，群众一直在关爱我们。
那一天，我彻底地领悟了“三年经历，终生财富”的真谛。参加农村资教，投身基层，贡献智慧，燃烧激情，砥砺人生，我收获了成功的喜悦和爱情的甜蜜，获得了工作与生活的双丰收。每当那种成就感、幸福感和充实感洋溢在我们心头的时候，我和宝钗就仿佛站在春天的百花园里，看繁花遍地，万紫千红，共同迎接着青春的绽放！