写个作文咋就这么难？ 二年级还是写看图写话，几句线字作文，每周日记都要一句句教，要不然基本逻辑没有，语言不通，还得重写。
看完姐妹的后台留言唏嘘不已，写作不愧是老母亲的“心头大患”。其实，我们自己辅导娃作文也头疼，所以就想找个帮手，各大出版社搜了一圈发现作文书太多了，给的方法加起来，估计能绕小学语文课本一圈。
直到看到这套作文《超级作文本》眼前一亮，特别接地气的课文同步作文书，实实在在手把手教孩子写作文。
入门非常简单，只需要孩子跟着自己的语文课本来学就行，每单元内容，和课本单元完全对应。
编者蒋军晶老师，姐妹们应该都听过这个名字，语文特级教师，他在小学语文教育领域，可以说是“风向标”一样的存在。不仅家长们关注，很多语文老师也都是研究他的著作来备课、上课，出版过的写作书籍，热销几十万册，收到十几万读者的留言好评。
蒋老师的《超级作文本》和其他同步作文书不太一样，大部分同步作文书是将同龄人写的优秀作文汇集在一起，附上一些“好词好句好段”，加上一段点评的话。很多孩子喜欢这样的作文书，因为它方便“抄”。是的，拿到的是一本“便利抄”。机械模仿，拼拼凑凑，写好这一篇文章过了关，但总不能把“便利抄”永远带在身边吧？等下次换个题目，换个情境，孩子可能还是不会写，还是写不好啊。
蒋老师直接把写作课堂“搬到”书里来，把写好这一篇文章需要注意什么，写好这篇文章可以用什么方法，讲得明明白白。
按照“1”“2”“3”……步骤来，给孩子们指出审题技巧和思考方法，动起笔来会轻松很多。
四年级上册第四单元，要求和神话人物过一天，课本里只给了一个孙悟空的图画示例，后续发生的故事孩子知道该怎么写吗？
这套书就先从“猜谜”开始，带孩子认识人物特点描写的重要性，后续的故事发展就可以在这个基础上放飞想象力——
和记ag
五年级第7单元，要求写一个中国的世界文化遗产，课本里的指导，只有三步：搜集资料、整理、撰写。看完好多孩子还是一头懵，无从下手——
这本书从国内的世界遗产，到如何筛选资料，都带着孩子走了一遍，其他地方根本找不到这么全的。
要是我自己来，不用怀疑，我根本讲不明白，要不人家老师是“名师”呢，比咱们更专业。
每两周抽出1~2个小时，完成课本习作的同时，掌握其中全年级通用的写作技能，小学作文稳了，主打一个不费妈！
再来说下大家关心的价格，单册31.8元，不过还是建议组合下单价格更优惠一些，随书再附赠价值41.8元的同步微课。
30多元直接把一位写作老师请回家，到哪去找这么实惠的价格，现在拿到手就能用！
好多作文书，都是以方法为单位来讲解，不挑年龄小学生初中生都能读，但同时也会让教学缺少针对性，学了不一定能直接用。
《超级作文本》先讲课本作文，从中提炼写作技巧，再加上书中解决的全是写作难点，孩子自然越写越顺手。
比如四年级下册第四单元《我的动物朋友》，书上分别给了“寻找走失的小羊”“请邻居暂时帮忙喂养小狗”“请同学收养小猫”这三个情境，让孩子们选择其中一种情境或者自己再创设一个情境，来介绍自己的动物朋友。
开篇就将这个单元写作的训练目标提炼出来——了解“情境不同，目的不同，写法也就不同”——并在步骤1中直接明确这个单元通过写作，要掌握什么方法。
什么是“情境”，什么是“目的”？什么又是写法的变化，要怎么变呢？词语的字面意思通过翻查词典并不难，难就难在如何让孩子在写作的语境中理解。
并没有选择用大段文字来解释它们，而是通过步骤2“外貌描写”来举例说明，三个情境，三种目的，描写同一位老师的外貌。
情境3：给这位老师介绍对象，如何向女方介绍他的长相。当然是巧妙地说优点啦。
读完上面这些，对这个单元的写作训练目的——“情境不同，目的不同，写法也就不同”，孩子们的理解就水到渠成了。
接下来，回到这个单元的要求 “我的动物朋友”的写作中，对于书上提供的三个情境，蒋老师一个都不落地一一讲解过来，要点、难点都呈现在页面的特别设计中了：
到这还没完，蒋老师还延伸了一个常用情境的写作——考试时候写“我的动物朋友”，从课内写作链接到更为实用的“应试写作”了。蒋老师的学生，不唯应试而学习，但绝不怕考试。
孩子们也可以自己创设情境来写一写，蒋老师给出了不少参考，一头雾水的孩子也能找到写作的方向！
再比如五年级上册的第二单元，要求写“漫画”老师，根据课本里的提示，写出一个段落来介绍老师并不难，难的是吃透课本所说的“漫画写法”，写出抓人眼球的高分作文——
接着把画画的办法，转移到写作中来，就像漫画会夸张人物的某一部分特点，写人物也是一样，要学会抓住特征，作文变成涂鸦，难度瞬间降低。
引导着孩子去总结方法：写人物既要会抓住特征，用独一无二的特点吸引人，也要善用夸张的手法，让人物特征体现得淋漓尽致——
最后还会再给出优秀范文，旁边批注帮助分析写作方法，让孩子看到别人是怎么写出令人印象深刻的文章的。
从审题，到举例理解写作目的，到情境写作方法的指导，到范文展示，简洁明了，又不乏深度，一层层梳理下来，每个孩子都能写出优秀作文。
蒋老师的作文课有趣又好玩，深入浅出地讲了好多写作方法，不光让你看得懂，看懂了以后还能留下深刻印象。
排版上更是用了一些小巧思，各种思维导图，让孩子对写作思路，始终保持在“清醒”状态——
对于需要重点注意的地方，还有不同颜色的花字、高亮和星标，来做提示，一目了然——
把对老师的印象，“画”成漫画，每个老师独特的性格、外貌特点，都夸张表现出来了，小伙伴们一读就知道是哪位老师——
对于同步作文书来讲，少有如此精巧的设计，孩子学起来不会那么死板，自然也更喜欢学。
每个单元最后都附有草稿纸，孩子可以直接在这本书上面写作文，自己动手写一遍自然理解更深。
正在为娃作文发愁的姐妹，可以跟着试试看，保管结果会让你满意，一本30多元，差不多一顿外卖钱，完全白菜价~
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