今天（5月16日）下午，著名作家叶兆言走进南京第一中学，和学生们畅谈阅读和写作经验。他认为，要学写作文，首先要会“学问”。
“我想问下同学们，什么叫学问，我们通常说，读书多，文凭牛。我今天想说的就是，我们要学会问，学问学问就是学会问。我们同学文章写得不好，是因为不会问。”
穿着黑色T恤，戴着眼镜，叶兆言开场就问学生们“什么是学问？”他说，作文写得好的，不一定以后能当作家。文化的才华和篮球投篮一样，有着特殊的标准，而写作能力，不管以后是否和文学创作有关，都要会写作。
“中学最重要的是讲究写作能力，只要有机会，我都会在中学强调写作能力，因为写作能力是终身受益。就像你不当作家，你也可以写个请假条，如果给我机会说高考作文，我会说，高考这不是写好的问题，是不写坏的问题，所以高考作文是不写坏的，不写砸的。”叶兆言说道。
叶兆言担任新概念作文大赛评委已经20年，他说现在学生写作文有一个普遍的通病就是喜欢拔高、谈深刻，但基础又不扎实，基本的写作能力有欠缺。“比如举个最简单的例子，我做了很多作文大赛的评委，我们发现中学生基本不会议论，动不动讲思想深刻，但是最简单，议论文把一二三列出来，很多人做不到。90%都在用记叙文。”
都说“虎父无犬子”，叶兆言的女儿叶子中学就读南京金陵中学，家庭里文学的熏陶，和自己对文学的喜欢，上学时，叶子的一篇作文《到处都是泡泡》入选教辅教材。叶兆言说，他的经验就是听老师的。“很简单，就是锻炼，你看语文各个章节，还是可学的，还是有模式的，所以语文课本价值很重要的是范文，比如这段是教我们议论怎么议论，这个章节教我们对话怎么写，每一个阶段都有每个阶段的教法。为什么这个阶段告诉你诗歌，诗歌的表达是什么，教思想是告诉你点题应该怎么点，这些都是基本方法。”
“很正常，本来中学生作文就不好写，不然上语文课干什么，和记官网都能写好了，语文课就是解决这个问题的。也不能说责任就在哪，也不是今天的学生写不好，说老实话民国时期也写不好，外国学生也不好。如果大家心平气和的，知道小孩是不容易写好的，他们要多读书，提高这个能力，就能正常了。反正就是要多写，你写过十篇作文的人，往往比写过两三篇作文的人好，小孩子要多练，其他也没有什么。”叶兆言解释道。