书信，是一种古老的交流方式，搭起了人与人之间沟通的桥梁。因为书信字字句句都经过斟酌，需要花费一定的时间进行传递，在信息复杂、沟通便捷的现代社会显得格外珍贵。近日，包头市东河区包铁实验小学教师通过网络发起“给远方的同学写封信”手拉手活动，受到了厦门松柏第二小学、苏州吴绫实验小学的关注，三地学生通过书信方式互交笔友，建立联系，传递情谊。
据介绍，上学期，包铁实验小学四年级学生学习了写信的发展史、写信的意义、如何写信、写信的格式等等，为让学生们既能锻炼写作能力，又能通过传统书信结交笔友，结下了深厚友谊，包铁实验小学的老师们萌发了“让孩子们体验到真实的写信寄信过程”的想法，于是，老师们在网上发起号召，很快就得到厦门松柏第二小学和苏州吴绫实验小学的合作回馈。
“书信活动不仅可以提高孩子的写作水平、学习兴趣，更为孩子们打开了思想的大门。让他们可以不出家门看世界，更可以让祖国各地的孩子手拉手、心连心，学会与陌生的同学交朋友，用文字来表达思想。”包铁实验小学教师金田介绍，活动发起后，学生们怀着对新城市、新朋友的好奇，在信中一笔一画地写下自己的真情实感。有的孩子提出了好多问题，“大海是什么样的？”“你们那里下雪吗？”，有的孩子自豪地介绍了包头，介绍了包铁实验小学，还有的孩子热情地邀请苏州和厦门的学生到包头来玩，请新朋友来吃家乡的美食。
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据悉，苏州、厦门的孩子们收到信后也惊喜不已，兴奋地讨论着素未谋面的朋友和只在电视上出现过的城市，对他们来说，这是收到过的最好的新年礼物。三地学生们还通过网络视频的方式，挑选部分信件，一起分享书信的内容。一周后，苏州和厦门的学生又向包铁实验小学的学生寄出了回信。
学校负责人表示，包铁实验小学注重语文综合实践教育，在教学中，把生活作为语文的内容，把语文作为生活的工具。本次学校四年级组以互通书信为依托，用文字的温暖传递纯洁的友谊，以多种形式的综合实践活动为媒介，使语文学习丰富多彩，让核心素养真正落地生根。（包头晚报 田乐）