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如何教会孩子写作文写日记?“文坛跨界骑士”陈彦儒来珠海与家长作交流

时间:2024-08-31 03:39:30 作文专题 我要投稿

  如何手把手教孩子写作文写日记?8月25日下午,“文坛跨界骑士”、中国作家协会会员陈彦儒来到珠海市无界书店,与数十名家长面对面交流孩子话题。

  针对家长们关注的低年级孩子不会写日记,不能完成老师布置的假期作业,陈彦儒认为要家长要结合孩子的特点,找准他们的关注点,教会孩子观察生活和表达方式的切入点,用循循善诱启发孩子“开悟”:“比如一个下雨天,孩子要写日记却不知如何下笔,我们可以问孩子:‘今天你玩了什么游戏?’当孩子充满抱怨回答‘一天都在下雨,我哪里都没去,连大门都没迈出一步。’这时家长可以明知故问‘下雨有趣吗?’用激怒他(她)的方式引出下一句话,孩子这时可能会白家长一眼:‘你说无聊不无聊?’”

  陈彦儒认为,这时家长就可以教孩子写日记的方式:“把这句话加上前面那句话,你写进日记里去,不就是一篇绝妙的文章吗?”

  据了解,这个桥段是陈彦儒第6本书《“好烦”丫头的假期》的精彩细节之一,现代教育出版社编辑江莹莹告诉记者,这本书是被业界誉为“文坛跨界骑士”的陈彦儒首闯儿童文学领域之作,全书讲述了一个孩子的成长故事:开篇,古灵精怪的眉眉生活在缺乏母爱的单亲家庭,她迎来一年级暑假,参加了军训,遭遇台风、火灾……在这个孤独、寂寞的漫长假期,有哪些有趣的事情引起孩子关注?还有哪些伤心的事萦绕在孩子心头?第二章跳跃到了两年后,疫情来袭,学校停课,父亲教她用冥想方式走进动物世界,精彩情节勾勒出活泼孩子和温情父亲的形象。

  孩子遇到挫折之时的悲伤、恼怒、困惑甚至绝望等情绪困扰之时,怎么办?很多家长在交流会后向作家私下询问这类话题。陈彦儒表示,青少年轻生、自虐案例时有发生,“首先要先检查家长有没有做到位!”

  陈彦儒认为,在孩子遭遇挫折之时,家长应该鼓励孩子:让他(她)画出令其悲伤、恼怒、困惑甚至绝望等情绪,这情绪可展现形象的卡通人物动物,可展现为符号表情……让孩子们为这情绪起个名称,写下简洁明了的一句话感受。

  “画说情绪只是第一部分任务,1天后、3天后、7天后甚至一个月、一年以后与孩子再来翻看。1天之后回看让孩子知道‘没有什么大不了的!’‘失败乃成功之母!’3天后与孩子分析挫折原因,7天后让孩子回忆自己如何走出情绪的困扰,一个月及一年以后再度回忆情绪的破坏力、战胜情绪的方式、未来应对挫折的解决方案,从而提高情商,提升面对挫折摆脱困境和战胜困难的‘逆商’,为人生积累经验。”

  针对孩子出现的焦虑症状,陈彦儒也提出解决方案:当过往的内在创伤被激活,家长要教会孩子“转移注意力”——比如,跟着蜗牛去散步,观察草地的露珠、围观蚂蚁的小世界、冥想跟着鹭鸟北归、冥想外星世界。除此之外还可以玩“倒数游戏”,比如从1000开始,每隔3个数字倒数……或者拿起语文书中的古诗词,用讲述故事的形式跟孩子玩“时光倒流”游戏。

  对于书中提到的一些方法,陈彦儒表示:“能帮助孩子走出内耗的台风眼,也能为孩子学写作文积累素材,激发孩子们的想象力和创造力。”

  陈彦儒是兴宁人,中国作家协会会员,作品散见于《中国作家》《青春》《天津文学》《散文百家》等国刊和省级名刊,被国家级选刊《新华文摘》等选刊转载。陈彦儒原是中新社记者,荣获了2012年广东新闻奖。他至今出版6本书籍,其中长篇小说《白天失踪的少女》获得了2015年首届报业文学奖年度长篇小说大奖;新闻理论专著《新闻课——如何学会与读者“拍拖”》获得2020年珠海首届文艺评论奖,被清华、北大、人大、复旦、武大等千余家高校图书馆和国家、省、市县和记官网区图书馆购买收藏。陈彦儒的散文集《浪漫珠海——我从古代来》获第四届苏曼殊文学奖,他的八千字散文《百年艰难“寻食使”》等篇章在文坛享有盛誉,该篇散文首发《天津文学》后,还被《西部散文选刊》转载,被6家省级媒体旗下平台等13家官网转载,其中在广东省电视台旗下“触电新闻APP”转载3天内破10.8万点击率,接近三千点赞率。

  “陈彦儒左手新闻右手文学,如今又埋头参加珠海市客家文化研究会的《珠海客家史》的编辑工作,他再度跨界首闯儿童文学领域,将从新闻的视角、以小说家的匠心、散文家的敏锐、史学爱好者的严谨去挖掘成长故事,将给家长、教师和孩子带来耳目一新的儿童文学作品。”原南方日报集团副总编辑、广东省政府参事李钟声表示,这本书能帮众多家长们解决辅导孩子写作文写日记的难题,还让孩子了解文史典故,从生活小故事中理解并学会爱与责任,是本难得的童书。