小学六年三门主课，知识点不多，重点是培养学习习惯和能力，不然到了初中课程增加到八几门，
小学靠家长，初中靠老师，高中靠自己。小学阶段，孩子还能听家长的话，到了初中青春期，家长的话不管用了，和老师要多沟通，让孩子顺利度过青春期。
孩子报的兴趣班不少，家长为了孩子的综合素质，也是费了不少苦心，花了不少钱，可是孩子能够坚持的不多，成为出色的特长项目没有，花了时间和金钱，没有取得很好的效果。
特长一两个就可以，选择孩子感兴趣的项目，持之以恒学习。尤其到了三四年级，兴趣班需要缩减，不然会分散孩子精力，学习时间达不到一定的量，很难取得好成绩。
练字很重要，写字好的同学，在考试中字体占优势，吃不了亏，尤其是在作文方面。如果因字体不美观，减少卷面分，是很可惜的。
在小学一二年级狠抓练字，每天写课本同步字帖15分钟，力求态度认真，字体工整。在低年级练好字，不然到了高年级，作业增多，更没有时间练字了。
数学至少考到90分以上，再想着拔高，超前学习，同时重视校内同步，每天练习计算题，保证会做的全做对。
夯实基础，把课本吃透，例题看懂，学校里发的练习册和记ag熟练掌握，再去想着额外练习有一定难度的题，事实上把课本和学校里发的辅导资料弄明白，成绩也不会差。
有的学校三年级开始学英语，有的学校一年级就有英语课，和主科一样，每天都有课，英语提前启蒙，好处多多。
家长可以在家让孩子提前学习英语，看英语大片，看分级绘本，磨耳朵练听力，或者学习一套系统的英语课程体系，都是一种很好的学习规划。让英语成为孩子的优势科目，到了初中和高中，减轻一些学习压力。
不管什么科目，都需要背诵，尤其是语文的课文、古诗词，文言文，到了初中，要求背诵的科目更多，需要孩子很强的记忆力。
训练孩子超强的记忆力，每天背诵古诗词，坚持晨读，能治孩子的懒病，背下来才是线、
有老师说，小学、初中、高中，12年知识点总计130万个，而小学仅占全部知识点的3%，这是由于孩子年龄和心理决定的。
小学阶段的重点并不是学习知识，而是把一个孩子的学习习惯培养好！优秀的习惯成就优秀的人生！
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