第二，对于选定的人物，可以通过采访、观察、阅读相关资料等途径来获取信息。这包括他们的外貌特征、性格特点、成就、经历、生活方式、为人处事等各个方面的内容。
第三，在开始写作之前，先进行思维导图或大纲的制作，整理和组织你收集到的信息。这有助于构建一个清晰的写作框架，并确定要突出强调的重点和细节。
第四，在作文开篇，可以用生动有趣的方式引入你要写的人物。可以通过描绘场景、描述事件等方式来吸引读者的兴趣。
第五，在主体部分，要详细叙述人物的特点、经历和成就。使用形象生动的语言，凭借你的观察和感知，描述他们的外表、性格，以及和记平台他们对他人和社会的影响。可以通过举例、描写细节和使用比喻等手法来增强作文的表现力。
第六，在结尾部分，可以对人物进行总结或评价。可以强调人物的特点、贡献或对你个人的影响。
第七，完成初稿后，进行修订和润色。检查错误，并确保整个作文的流畅、连贯和有逻辑性。
写人的作文需要关注人物的特点和个性，并通过细致入微的描写和感性的叙述来展现人物形象。
她是我们班上的一名学霸。每次上课，她总是认真听讲，积极回答问题。她的笔记本上总是写满了整整产齐的笔记，让我感到非常羡慕。
她不仅学习好，而且是一个非常有爱心的人。每次有同学生病了，她总是第一个去探望，帮助他们完成课堂作业。她总是微笑着对大家说:“只要你们需要，我随时都会在这里帮助你们。她的话让我们感到温暖和安慰。
除了学习和爱心，她还有一个特别的爱好，那就是画画。她的画画技术非常好每次她拿出自己的作品，我们都会惊叹不已。她的画画技巧独特而且有创意，每一幅画都能给人美的感受。
她是一个非常有才华的同学，她的存在让我们感到自豪和骄傲。她的学习成绩优秀，她的爱心让我们感到温暖，她的画画技术让我们惊叹不已。她就像一颗闪亮的星星，照亮了我们整个班级。
她是我最好的朋友之一。她的存在让我明白了努力和爱心的重要性。我也希望自己能够像她一样，成为一个优秀的人。
他留着一头乌黑的短发，总是带着灿烂的笑容。他是一个非常热爱运动的人，几乎每天都会参加各种体育活动。
他最喜欢的运动是足球。每次放学后他总是和一群同学一起去操场踢球。他的脚法非常灵活，经常能够射进漂亮的进球。他总是能够和队友们默契配合，带领球队取得胜利。除了足球，他还喜欢打篮球、跑步等各种运动。他经常参加学校组织的运动会，每次都能取得好成绩。
除了热爱运动，他还非常乐于助人。每次有同学需要帮助时，他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，我在操场上摔倒了，他立刻跑过来扶我起来，并关切地问我是否受伤。他还经常主动帮助其他同学解决问题让大家都很喜欢他。