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培养一二年级学生的语感和写作能力(看图写话写作文)可以看哪些书?

时间:2024-08-07 11:20:11 二年级作文 我要投稿

  从一年级上半年开始,学生就会接触到看图写话,到三年级的时候,就要开始写作文了。我之前有见过小孩子在公园里写作文的,

  当时还在想, 挺会挑地方的嘛,后来才知道,那是作文写不出来,爸妈才给他们带到公园里去写。

  与其在三年级的时候发愁,不如在孩子小的时候就开始有意培养他们的写作能力,最能提升写作能力的还是大量的阅读。

  这两套书都属于儿童文学,是为适龄儿童打造的文学启蒙读本,内容很有情感,很好读。

  经常阅读,可以提高一二年级学生的阅读水平,对于培养他们的语感和写作能力也是很有帮助的。接下来我们细看:

  形容词对于文章的作用,就相当于点缀,给文章插上翅膀,用好了,作文就是加分项。

  如果一年级的孩子识字量有限,又或者没有阅读习惯,建议从短篇故事开始,增加识字量,下图是《四季美文》里的故事,

  大多是1-3页,有的比语文课文还要短,读起来没有什么压力,有小朋友就说,读完觉得自己很有成就感。

  《四季童话》篇幅略长,属于跳一跳,也能够得着的那种,读完《四季美文》,再来读这个会轻松一些。

  大字体,图文并茂,因为低年级学生在阅读短篇故事的时候,有些还不是很好懂,但是有了插画的存在,就容易理解了。

  因为文章都是以季节为主线,划分为春天卷、夏天卷、秋天卷、冬天卷,描写了对应季节里面的景色和事物,一个季节一本书。

  《四季童话》包括:花瓣儿鱼、神奇的小银蛇、古古丢先生的遭遇、铜铃儿小丁当

  《四季美文》包括:树和喜鹊、沙滩上的童线、金波《四季童话》和《四季美文》哪个好?有什么区别?

  四季童话以童话故事为主,故事偏长,一个故事5页往上,有的10页。下面3张图讲的是一个故事,6页。

  个人觉得,如果一年级的小孩子还不会自主阅读,建议先以读为主,培养阅读习惯。

  有妈妈说,她的孩子不会看图写话,和记ag写的文字总是干巴巴的,怎么提高比较好,我建议是多阅读。

  然后,告诉孩子看图写话的技巧,大意就是谁在哪里,做了什么事,心情怎样,先把这个大框架抓一下,再慢慢弄细节描写。

  坚持一条原则,不要让孩子觉得痛苦,小心适得其反,相信一点,孩子读多了,就会用。

  好书,值得被看见。脚步到达不了的地方,就从书本开始吧。我是盛夏书香,家有一年级高铁迷,会持续分享我们亲子共读过的好书以及育儿经验,等你来发现,

  愿孩子们都能爱读书,读好书,多读书。觉得文字有收获,烦请你点个在看,感恩遇见。