和记官网他们是启迪心智、润泽心灵的人类灵魂工程师，他们是我市新时代教师队伍的优秀代表……为大力弘扬教育家精神，加快建设教育强市，让尊师重教蔚然成风，在第40个教师节来临之际，本报开设“我与教育强国共成长——致敬‘最美教师’”专栏，讲述十几位教书育人楷模的先进事迹，敬请关注。
从教33年，褚安娜始终站在教育教学改革的最前沿。她坚定地认为，当老师就要孜孜以求，努力走近每个灵动的生命，而当班主任更是要有一颗懂得生命、尊重生命、呵护生命的心。褚安娜坚信，每个孩子都是一朵鲜花，只要不放弃等待，总有一天会开花。
少华街小学是一所百年名校，志华教育是学校的灵魂，学校冠军长廊里有很多世界冠军的介绍，他们也成为少华学子的骄傲和榜样，其中就有褚安娜的几名学生。褚安娜多次请来这些冠军学长到学校，和孩子们互动——让他们给孩子们讲一讲自己成长的故事，给“少华好少年”颁发奖状，在操场上和孩子们一起做游戏。
褚安娜还因地制宜地在班级里开设了榜样课程，适时开展“寻找身边的榜样”活动，为同学们树立身边的正能量。让榜样的力量鼓励着每一个孩子，从小立大志，根植家国情怀，做“少华好少年”。
在褚安娜负责的班上，孩子们心中都有这样一句话：“外树形象，内练真功。”每个人都有自己的目标，每个人都在发挥自己的特长，让生命呈现出各自的精彩。
在她的班里，没有一人独大的班长，班长的岗位人人都可以干。孩子们自愿报名，随着年龄的增长，有些孩子能够更好地胜任，经过民主选举，当选值日班长，负责每一天的管理。班干能管理，同学们能积极配合。因为孩子们知道，班级是大家的，需要大家共同参与管理。让生命带动生命，让灵魂唤醒灵魂，教学生学会自主管理远比老师的监管要长远。
目前，她带的学生韩思雅被评为“江苏省优秀少先队员”，李兆祥、杨雯然被评为省级“四星章”队员，还有多名学生被评为市区级优秀少先队员。作为市级优秀中队，班级形成了“比学赶帮”的浓厚氛围，受到一致好评。
要想带动孩子们阅读，教师首先要做一个热爱阅读的人，褚安娜曾带领学校教师团队读书10年，被评为“江苏省阅读领航人”。她上学期所带的班级，从二年级开始至小学毕业，前后进行了18期读书分享活动，班级还有每学期“百日读书”打卡、每周写“童言趣语”微文的活动，并设有读《论语》小组。
用说促读，以读带写。在微文中寻找爱好，学生中有的研究李清照，有的喜欢故宫，有的天天观察家里的宠物，还有的研究各类武器……这部分孩子“积微成文”，人人都写出了千字长文。在读与写中，孩子们越来越自信；在读与写中，孩子们成为更好的自己。学生耿则皓在江苏省诗歌大赛中获得特等奖，拿到“诗歌之星”的最高荣誉，耿子然在省级作文大赛中获一等奖，还有多名学生作品荣登“学习强国”学习平台。
褚安娜认为，老师不仅要传道授业，更要做孩子们的成长导师。她不怕孩子犯错，而是更多地给予他们机会，相信他们。日常她特别注重倾听孩子的心声，高度关注孩子身心和谐发展。结合家校共育，充分挖掘孩子潜能，尊重孩子个性，适时引导。这些年来，褚安娜教过的孩子们还会常常回到母校看望她，而她认为，这就是作为教师最大的职业幸福。
作为一名资深班主任，褚安娜还充分发挥区域引领作用，在班主任工作室中带领着一支近40人的年轻教师团队共同前进。她始终认为，教师要融入角色，明确自己的使命和责任；要融合学生，将学习圈纳入生活圈；要融洽家长，发挥共育合力；要融通社会，有为党育人、为国育才的担当。她常鼓励年轻教师，不忘教育初心，力争做一名优秀的新时代“大先生”。